Projekt SENS – wsparcie dzieci z zaburzeniami psychogennymi.

SENS

O projekcie

Program SENS to innowacyjny projekt rozwoju metod, technik i standardów pracy z dziećmi z zaburzeniami psychogennymi oraz ich rodzinami. Jest to pierwszy w Polsce i unikalny na skalę europejską kompleksowy program, łączący terapię psychologiczną (indywidualną i grupową), psychoedukację rodziców oraz konsultacje psychiatryczne. Program ma na celu opracowanie nowych standardów opieki i terapii dla dzieci dotkniętych tymi zaburzeniami, które zostaną promowane wśród specjalistów poprzez warsztaty, webinary i publikacje naukowe.

Współinicjatorem programu jest Rotary Club Warszawa City.

Problematyka zaburzeń psychogennych:

Zaburzenia dysocjacyjne (inaczej konwersyjne, psychogenne) polegają na „nieświadomym” przekształcaniu konfliktu psychicznego w zaburzenia lub utratę czynności somatycznych.
Istnieje czasowy związek między wystąpieniem objawu a sytuacją stresową. Pacjenci nieświadomie modelują występujące u nich objawy (mogą one naśladować objawy, z którymi zetknęli się w swojej historii życia).
Prezentowane przez chorego objawy nie są wynikiem zaburzeń somatycznych, lecz mają podłoże psychologiczne. Rozpoznanie jest postawione po przeprowadzeniu u dziecka szerokiej, wielospecjalistycznej diagnostyki medycznej celem wykluczenia przyczyn somatycznych.
Zdecydowanie częstsze występowanie tego zaburzenia obserwuje się w ciągu ostatnich dwóch lat (pandemia Covid -19, wybuch wojny na Ukrainie).

SENS

Instytut Matki i Dziecka jest jednostką naukowo-badawczą z ponad siedemdziesięcioletnim doświadczeniem, o bogatym dorobku uznanym w kraju, jak i na forum międzynarodowym.

Instytut leczy pacjentów z Polski i zagranicy. Łączy wiedzę naukową z codzienną opieką nad pacjentami i koncentruje się na leczeniu skomplikowanych chorób, takich jak choroby nowotworowe dzieci i młodzieży, wcześniactwo, zakażenia perinatalne czy zaburzenia rozwoju psychospołecznego.